Gestion axée sur les résultats de développement: Quelle est la stratégie de notre organisation? Quelle est sa vision, sa mission et ses valeurs? Quelles sont les résultats que nous voulons atteindre et pour quoi? Avec quelles ressources et quels moyens? Qui seront les bénéficiaires et qui seront nos partenaires? Comment mesurer l’avancement et la performance? Comment rendre compte? Quelles leçons retenir et comment améliorer notre approche? 

S’engager, réaliser, rendre compte, apprendre et s’adapter...

Management de projet: Quel est la frontière de notre projet? Quels sont ses livrables? Avons-nous un échéancier et un budget chiffrés? Nous gérons plusieurs projets, comment optimiser l’utilisation des ressources et des délais? Quelle serait la meilleure structure de pilotage? Comment suivre et contrôler? Que faire pour assurer la bonne qualité? Et l’approvisionnement?  Avons-nous les connaissances et les bonnes pratiques requises? Sommes-nous à l’abri des risques? Etc.

Nombreux sont les corpus des connaissances à maîtriser pour une vraie maturité en gestion de projet…

Suivi-Évaluation: Sommes-nous en train de répondre au vrai besoin? Notre théorie de changement passe-t-elle le test de la réalité? Dans quelle mesure nous atteindrons nos objectifs? Avons-nous bien définie notre système de mesure? Nos indicateurs sont-ils smart? Quelle est la qualité de nos données? Utilisons-nous les meilleures pratiques pour suivre et évaluer?  Comment s’assurer que notre système de SÉ s’intègre bien avec le reste des systèmes d’information? Etc. 

La définition, la mise en œuvre et l’exploitation d’un système de suivi-évaluation est un exercice complexe qui nécessite des compétences particulières…